新博正规平台1720com

您现在的位置:新博正规平台1720com >新博正规平台1720com招聘 > 阅读资料 >

2021怀化新博正规平台1720com考试面试指导:小学音乐《布老虎》教学设计

2021-11-08 17:31:12| 来源:怀化中公教育

新博正规平台1720com一、教学目标

【情感态度价值观】

新博正规平台1720com通过学习作品《布老虎》,感受活泼的旋律和作品中速度与力度的变化,提高对于音乐欣赏的学习兴趣。

【过程与方法】

通过体验、探究、对比等方法,提高音乐欣赏能力。

【知识与技能】

从情绪、速度、乐器、结构等方面欣赏作品,区分A、B两段速度和力度的不同。

二、教学重难点

【重点】

从情绪、速度、乐器、结构等方面欣赏作品。

【难点】

区分A、B两段速度和力度的不同。

新博正规平台1720com三、教学过程

(一)新课导入

新博正规平台1720com给学生展示不同的动物玩偶,引起学生的兴趣,并顺势引入本节课新课《布老虎》。

(二)初步感知

1.新博正规平台1720com带领学生初听歌曲,并提问学生:这首歌曲的情绪是怎样的?

学生自由回答。

新博正规平台1720com新博正规平台1720com总结:这首歌曲的比较活泼的。

2.新博正规平台1720com带领学生复听歌曲,并提问学生:这首歌曲的速度是怎样的?

学生自由回答。

新博正规平台1720com总结:这首歌曲的速度是快速的。

(三)欣赏歌曲

1.新博正规平台1720com带领学生聆听歌曲,并提问学生:这首乐曲中出现了那些乐器?

学生自由回答。

新博正规平台1720com总结:出现了小提琴,单簧管等,这是一首由各种乐器演奏的管弦乐曲。

2.新博正规平台1720com引导学生分段聆听A、B乐段,并提问学生:A段的速度、力度是怎样的?

新博正规平台1720com学生自由回答。

新博正规平台1720com进行总结:A段的速度是稍快的,力度较强。

3.新博正规平台1720com引导学生欣赏B乐段,并提问学生:B段的速度、力度是怎样的?

学生自由回答。

新博正规平台1720com进行总结:B段的速度较为舒缓,力度较弱。

4.新博正规平台1720com提问学生:两个主题有什么不同?

学生回答:一个表现了凶猛的老虎,一个表现了温顺的老虎。

(四)巩固提高

新博正规平台1720com播放音频,当听出两个不同的“老虎”主题时,学生通过动作来表演。

新博正规平台1720com给予鼓励性的评价。

(五)课堂小结

通过欣赏《布老虎》,同学们可以分辨两个不同的“老虎”主题,还能跟随《布老虎》的音乐展开想象,希望同学们更加关注自己的身边的小细节。

四、板书设计

欢迎关注公众号
怀化中公教育新博正规平台1720com考试网(hhzgjyjsks)
及时掌握考试资讯

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:hnoffcn-ckl)

新博正规平台1720com 免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除

怀化中公教育

新博正规平台1720com怀化中公教育(hhzgjy)

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

  • 中公QQ群加入QQ群
  • 中公微博关注微博
网站产品
新博正规平台1720com公众号
微博二维码
咨询电话(8:30-21:00)

新博正规平台1720com400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4

新博app下载苹果版 必威新博正规平台1720com网址是多少 必威分析欧洲杯预选赛 新博在线新博正规平台1720com nb88新博提款快吗 新申博新博正规平台1720com棋牌 必威betwayApp下载 必威棋牌官网 必威电竞比赛排行榜 nb88新博怎么登录不了