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2021怀化新博正规平台1720com考试面试指导:高中新博正规平台1720com《明清新博正规平台1720com与文化》说课稿

2021-11-09 15:51:27| 来源:怀化中公教育

一、说教材

过渡语:教材分析是上好一堂课的前提和基础,因此,我先来谈谈对教材的理解。

《明清新博正规平台1720com与文化》是部编版高中必修中外新博正规平台1720com纲要(上)第四单元第15课的教学内容。本课由四个子目构成,讲述了明清时期新博正规平台1720com、思想、文化领域的发展与变化,明清诸领域的重大变化与封建专制的强化、世界局势的变化密切关联,因此,学好这一课非常重要。

二、说学情

过渡语:学情分析是上好一堂课的必要条件,我这次课程面对的是高一年级的学生。

高一年级的学生在初中阶段已对明清时期的新博正规平台1720com与文化有了一定的学习,且对文化的发展富有好奇心和求知欲,但大多数学生对明清时期新博正规平台1720com文化发展的理解停留在表象,且学生深入发掘有效新博正规平台1720com信息、联系时代特征理解新博正规平台1720com知识的能力有待提高。因此,需要新博正规平台1720com加强引导,采取多种多样的教学方法来加深学生对于新博正规平台1720com知识的理解。

新博正规平台1720com三、说教学目标

过渡语:教学目标是一节课的出发点和落脚点,基于以上对教材和学情的分析,我确立了如下的教学目标。

新博正规平台1720com1.认识明清时期新博正规平台1720com、思想、文化领域的成就,了解新博正规平台1720com的新变化与思想文化新变化之间的联系,理解社会存在与社会意识、新博正规平台1720com基础与上层建筑之间的关系。

新博正规平台1720com2.通过图片史料、文字史料相结合的方式,认识明清时期新博正规平台1720com上出现的新变化,培养图文互证的新博正规平台1720com意识。

3.通过中西对比,认识到明清时期新博正规平台1720com社会的落后,意识到社会的发展往往与危机并存,培养居安思危的忧患意识。

四、说教学重难点

过渡语:基于对教学目标的分析,我确定以下教学重点和难点:

重点:明清新博正规平台1720com、文化发展的表现。

难点:明清新博正规平台1720com、文化发展带来的启示。

五、说教学方法

为了更好地突出重点、突破难点,我主要采取的教学方法有谈话法、史料教学法和小组讨论法等。

新博正规平台1720com六、说教学过程

接下来,我具体谈谈这堂课的教学过程。

环节一:导入新课

一堂新博正规平台1720com课如果有好的开头,就能抓住学生的求知心理,使他们心怀期待地投入到学习中去。为此,我采用情境导入法。

新博正规平台1720com我会利用多媒体播放《红楼梦》的视频片段并做相应的介绍引发学生对于《红楼梦》这一作品及明清时期社会发展状况的思考,进而导入新课。

【设计意图】通过展示新博正规平台1720com视频,能够给学生强烈的感观刺激,营造出恰到好处的新博正规平台1720com氛围,让学生进入新课学习。

环节二:新课教学

(一)新博正规平台1720com

在讲述明清时期农业的发展时,我会展示《清朝前期玉米、甘薯推广种植图》及明清农业发展状况的相关史料,并提出问题:明清时期有哪些新的农作物传入新博正规平台1720com?在小农新博正规平台1720com的基础之上,明清时期农业发展有哪些新变化?学生根据史料可以得知:玉米、甘薯等新的农作物品种输入新博正规平台1720com并推广种植,江南等地区农业的多种经营日益兴盛,新博正规平台1720com作物品种繁多,种植广泛,很多农民还兼营产品初级加工或相关副业。

随后,我会展示选自《明神宗实录》的史料,并请学生思考材料反映了什么社会现象?体现了明朝中后期手工业领域发生了怎样的变化?师生共同总结可以得知:出现了雇佣劳动关系和手工工场,标志着资本主义萌芽的产生。对于明清时期商业的发展这一知识点的讲解,我会出示《大明元宝图》《徽商大宅院》《盛世滋生图》图片及图片介绍,并请学生思考:图片反映了明清时期商业发展的哪些表现?学生回答后,我会给予鼓励性评价,师生共同总结得出问题答案。

【设计意图】史料的呈现,改变了课程实施过于强调接受学习、新博正规平台1720com训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生处理史料、获取新知的能力。

(二)思想

对于明清时期思想的发展这一部分知识的学习,我采取史料教学法来进行突破,我会展示有关王阳明、李贽的言论的相关史料,并引导学生思考:他们各自有哪些思想主张?引导学生根据史料归纳王阳明有心即理也、致良知等主张;李贽有否定传统伦理道德标准、提倡个性自由、主张男女平等主张。紧接着我会引导学生阅读教材并结合自己课前搜集的资料,为明末清初三大思想家做资料卡片,学生能够通过活动认识到黄宗羲、顾炎武、王夫之的代表作及主要思想主张。

【设计意图】这样既能引发学生的学习兴趣,也能增强学生自主学习、总结归纳的能力。

(三)文化

“明清时期的戏曲、小说、新博正规平台1720com的发展”这一知识点内容比较多,但条理比较清晰,因此我会将全班学生分成三个组,三组学生分别讨论明清时期戏曲、小说、新博正规平台1720com方面的成就,在学生进行小组合作探究的时候,我会巡视并给予必要的指导,待学生讨论结束后,我会请戏曲组的学生以新博正规平台1720com讲述人的身份汇报成果,小说组与新博正规平台1720com组的学生以表格的形式呈现讨论成果。在了解了明清时期戏曲、小说、新博正规平台1720com成果的基础上,我会带领学生进一步探究明清新博正规平台1720com发展体现出怎样的特点?学生结合刚才学过的知识能够得知:总结性著作居多,但创新不足;西方新博正规平台1720com传入,但没有引起统治者的重视。

最后,我会展示明清之际的世界与新博正规平台1720com的发展状况对比表,请同学们结合今天所学知识谈谈自己得到的启示,帮助学生认识到要有忧患意识、进取意识,居安思危是我们今天需要谨记的新博正规平台1720com教训。

【设计意图】通过合作探究可以增强学生的合作意识,拓宽学生的视野,激发学生的深层思维,从而掌握这一知识。

环节三:小结作业

1.小结

我采用了师生共同总结的方式进行小结,以达到巩固知识的目的。

2.作业

新博正规平台1720com在课程的最后我设置了开放性的作业:请同学们思考明清时期对儒学的批判继承有哪些进步性和局限性,下节课一起分享。

新博正规平台1720com【设计意图】开放式的作业设计,更能够提高学生的新博正规平台1720com学习兴趣,让同学们积极主动的投入到新博正规平台1720com课堂的学习中来。

七、说板书设计

板书是一节课内容的浓缩和提炼,我的板书本着简洁、直观、清晰的原则,这就是我的板书设计:

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