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2022怀化新博正规平台1720com资格考试:新课改的教学观

2021-11-09 16:12:03| 来源:怀化中公教育

新博正规平台1720com新课改的教学观是新博正规平台1720com资格考试科目一综合素质的一个重要考点,主要涉及两大类题型。一是以例子单选的形式进行考查;二是以案例分析题的形式进行考查。考查考生对其中的每个具体知识点的理解,新课改的教学观具体内容如下:

新博正规平台1720com1.教学从“教育者中心”转向“学习者中心”

①鼓励学生参与教学:从强调新博正规平台1720com的主体地位转为强调学生的主体地位,明确新博正规平台1720com为主导,学生为主体。

②创设智力操作活动:注重教授教材的间接经验向间接经验与直接经验相结合的思想。

新博正规平台1720com③教给学生思维的方法并加强训练:更加强调教学中的启发作用,让学生学会思考,发挥主观能动性。

新博正规平台1720com2.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

①指导学生掌握基本的学习过程:让学生从盲目地学变为有自主意识地学。

②指导学生了解学科特征,掌握学科研究方法:培养学生自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。

新博正规平台1720com③培养学生良好的学习习惯:从“要我学”变为“我要学”,从被动学习变为主动学习。

3.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

①让学生经历过程:教学过程中结果固然重要,但过程中也不容忽视。

②要创设生活情境,生活情境要生动形象且符合实际特点:将脱离生活的知识拉回到现实中来,将空洞拉回生活。

③要善于引导,教学的本质在于引导:从过程中引导学生学习,不再是结果的“奴隶”。

4.教学从“关注学科”转向“关注人”

新博正规平台1720com①以学科为本位的教学理念的局限,重认知轻情感,重教书轻育人:坚持知情统一的学生观,不再把学生看作学习的机器。

新博正规平台1720com②关注人的教学理念的表现,关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成:强调学生的发展中不仅有认知还有情感,培养健康自信的学生。

例题:

1.【单选题】薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解,不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法,下列表述不恰当的是( )。

A.忽视了教学的本质

新博正规平台1720comB.忽视了新博正规平台1720com的中心地位

C.忽视了教学的目标

D.忽视了学生的主体地位

【答案】B。解析:本题考查教学观。A选项,教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”要求让学生参与过程,要创设生活情境,生活情境要生动形象且符合实际特点,要善于引导,教学的本质在于引导。B选项,教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,转变传统的新博正规平台1720com一言堂的教学模式,鼓励学生参与教学,创设智活动作活动,教给学生思维的方法并加强训练。C选项,素质教育的三维目标改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。新课程的教学目标为三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。D选项,素质教育强调学生在学习活动中是认识的主体、实践的主体和发展的主体,是学习的主人。新博正规平台1720com必须尊重学生的个体独立性,因势利导的去施加教育,推动学生个体的健康成长。题干中,老师只管自己的讲解没有照顾学生的跟进情况,以新博正规平台1720com为中心。只是一味地讲解没有注重启发引导学生,调动学生的主动性和积极性,忽视学生是学习的主体和教学本质,同时只关注书本知识的传授没有在道德上对学生进行感化和教育,忽视了教学目标。题干要求选择表述不恰当的,故本题选B。

2.【案例分析题】下面是两位年轻新博正规平台1720com关于教学的对话,请根据材料回答问题。

小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老新博正规平台1720com们都说我的课没有语文味, 缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花功夫。我专门买了特级新博正规平台1720com教学录像,悉心模仿教学中的每个环节,上课时几乎就是把录像中新博正规平台1720com的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”

新博正规平台1720com问题:你是否赞成小李的教学观?结合教育理论相关知识分析。

【参考答案】结合材料,我不赞同小李的教学观。小李虽然学习了很多关于新课改的相关知识,注重了以学生为主体,但是却忽略了两点:一是教学过程中没有注重发挥新博正规平台1720com的主导作用,二是上好一堂课仅注重气氛热烈是不够的。在教学过程中,应注意以下两点。

(1)在教学过程中,新博正规平台1720com的主导作用与学生的主体作用是相统一的。教学是新博正规平台1720com教学生去学,学生是新博正规平台1720com组织的教学活动中的学习主体,新博正规平台1720com对学生的学习起主导、指导作用。我们既要充分发挥新博正规平台1720com的主导作用,也要充分发挥学生主体参与教学的能动性。案例中小李只注重了学生的主体地位,以学生发言、表演为主,没有让新博正规平台1720com的主导作用得到发挥,片面追求课堂热闹的气氛,这样的课堂展现的是学生虚假的主体性。新博正规平台1720com主导作用丧失,学生主体性的发挥受到了他们自身水平的限制,就会使他们的认知水平在原有的层次上停滞不前。新博正规平台1720com的主导作用决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。如果课堂缺乏新博正规平台1720com有效的组织管理,必然会导致课堂的失控和低效。

新博正规平台1720com(2)上好一堂课除了要注重课堂气氛,还要求做到目的明确、内容正确、方法得当, 这样才能让学生明确一堂课的任务和重难点,使学生巩固每节课学到的知识。案例中小李虽然特别注意调动课堂气氛,整堂课以学生发言、表演为主,上得很热闹,但是作秀的成分太多了,学生只沉醉在课堂表面的热闹上,没有真正认识到本节课的教学任务和所要掌握的知识目标,再加上本堂课缺乏新博正规平台1720com的适当引导和合理教学方法的采用,使得本堂课缺乏深度,脱离了学生的实际,较难达到本堂课的教学目标。

综上所述,新课程改革既要真正提升学生的主体性,又要充分发挥好新博正规平台1720com的引领作用。同时,要想上好一节课,要想做一个好新博正规平台1720com,需要注重的不是某一个步骤,而是每一步都需要踏踏实实准备。

新博正规平台1720com以上即是对新课程教学观的理解,各位考生要能够结合自身经历和生活实践,从根本上把握每条内涵的深层理解,才能够在面对各种题型时做到游刃有余。

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